Il Ruolo e la Maschera
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Scopri le potenzialità applicative del GdR e del Mastering, approfondendo gli aspetti più strutturali dietro all’attività del gaming.
Approfondiremo le più recenti teorie ludiche applicate al GdR, maturate in ambito accademico e sperimentale. Tra case-studies, focus group e attività laboratoriali, ricostruiremo i contesti culturali e le dinamiche sociologiche che ancora oggi influenzano l’immaginario dei giocatori.
Verrà posta attenzione sul Mastering e sul GdR come atto intenzionale e condiviso, in grado di generare esperienze significative nei partecipanti: come le potenzialità socio-antropologiche offerte dal mascheramento, l’assunzione del ruolo e dalla sperimentazione di una vera autorità condivisa.
Rivolto a:
Coloro che desiderano approfondire gli aspetti più scientifici, accademici e sociologici del Gioco di Ruolo, attraverso la figura di mediazione del Master/Narratore.
Appassionati di game design, studiosi, educatori o psicologi che vogliono comprendere le dinamiche socio-antropologiche insite nel Gioco di Ruolo, per applicarne i vantaggi (autorità condivisa, team building, roleplay) nei propri settori di competenza.
Il corso prevede:
- 16 ore di formazione frontale;
- 4 ore di videolezione con commento;
Il corso include tutti i materiali e le dispense.
Ricordiamo che per partecipare è necessario aver seguito il corso Narrare l’Immaginario.
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1
Teorie del ludico, applicate al GdRIntroduzione alle teorie accademiche sul ludico, applicate al gioco di ruolo. Analisi del GdR come struttura (Game) e come processo (Play): potenzialità e limiti per il Game Master. Introduzione al concetto di gruppo come “riunione focalizzata” e all’idea dei Frames applicati alle sessioni di gioco, come chiave per ridiscutere le possibilità dietro al rapporto tra “gioco” e “realtà”.
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Contesti e fenomeni alla base del GdR
Panoramica socio-culturale sul fenomeno dei Giochi di Ruolo, dagli anni ’70 a oggi. Il contesto americano e il panorama italiano: due mondi “culturali” a confronto. GdR, escapismo e industria del tempo libero: alla scoperta degli universi culturali di riferimento dei giocatori, con uno sguardo privilegiato ai titoli di maggior spessore sul mercato.
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3
Prima attività pratica
Prima sessione di gioco laboratoriale con un gruppo di corsisti, allo scopo di applicare alcuni elementi visti durante il corso. I partecipanti giocheranno assieme una Oneshot “condivisa”, alternandosi come Game Master alla conduzione del gioco. Al termine della partita seguirà un debriefing collettivo.
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4
Maschera, ruolo e frame nel GdR
Assumere e interpretare il ruolo: vestire una maschera nella fiction, spartire l’autorità narrativa tra i partecipanti. Come il gioco definisca obblighi, benefici e status tra i partecipanti, trasformando questo aspetto in una risorsa condivisa. I partecipanti e le aspettative reciproche all’interno dei Frame: strategie per l’orientamento delle attese comuni, scongiurando le “crisi”.
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5
GdR ed Esperienza
Applicare il Game e il Play al GdR: convenzioni sociali, pratiche narrative e “condizioni di vittoria” ricercate dai giocatori. GdR e finalità dell’esperienza: l’esempio del Big Model. Norme di gioco e azioni dei partecipanti in rapporto simbiotico: metodologie per costruire collettivamente un contesto di gioco proficuo e sicuro. Costruire la narrazione; realizzare un’esperienza di flusso.
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6
Seconda attività pratica
Seconda sessione di gioco laboratoriale con un gruppo di corsisti, allo scopo di applicare alcuni elementi visti durante il corso. I partecipanti giocheranno assieme una Oneshot “condivisa”, alternandosi come Game Master alla conduzione del gioco. Al termine della partita seguirà un debriefing collettivo.
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7
Proprietà Antropologiche della Narrazione
Raccontare e ascoltare storie: proprietà antropologiche della narrazione, al servizio del GdR. Sei chiavi per costruire una storia che valga la pena di essere vissuta e giocata, secondo l’esempio della Psicologia Culturale. Costruire una buona esperienza di flusso: metodologie per catturare l’attenzione dei partecipanti durante il gioco. Restituire la parola al giocatore: nascita di una nuova esperienza condivisa.
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Terza attività pratica
Terza sessione di gioco laboratoriale con un gruppo di corsisti, allo scopo di applicare alcuni elementi visti durante il corso. I partecipanti giocheranno assieme una Oneshot “condivisa”, alternandosi come Game Master alla conduzione del gioco. Al termine della partita seguirà un debriefing collettivo.
Le lezioni e le attività laboratoriali si svolgeranno online tramite Google Meet. Con la conferma della partenza del corso viene fornito un link di accesso valido per l'intera durata del corso.
Segue il calendario delle attività didattiche:
- Martedì 19 Gennaio 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 1: "Teorie del ludico, applicate al GdR".
- Martedì 26 Gennaio 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 2: "Contesti e fenomeni alla base del GdR".
- Martedì 2 Febbraio 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 3: "Prima attività pratica".
- Martedì 9 Febbraio 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 4: "Maschera, ruolo e frame nel GdR".
- Martedì 16 Febbraio 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 5: "GdR ed Esperienza".
- Martedì 23 Febbraio 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 6: "Seconda attività pratica".
- Martedì 2 Marzo 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 7: "Proprietà Antropologiche della Narrazione".
- Martedì 9 Marzo 2027, ore 21.00-23.00, Lezione 8: "Terza attività pratica".
Le date e gli orari potrebbero essere soggette a piccole variazioni di calendario. Sarà premura del docente comunicarle per tempo ai corsisti.
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Narrare l’Immaginario
€140
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Cosa sono i corsi PrerequisitiUn corso prerequisito è un corso specifico che devi completare prima di poter seguire un altro corso al livello successivo.
